Il pleut
                                         Jacques Prévert

Il pleut il pleut
Il fait beau
Il fait du soleil
Il fait tot
Il se fait tard
Il
Il
Il
Il
Toujours il
Toujours il qui pleut et qui neige
Toujours il qui fait du soleil
Toujours il
Pourquoi pas elle?
Jamais elle
Pourtant elle aussi
Souvent se fait belle!

Le poème semble parler du temps qui s'écoule, mais c'est un jeu linguistique aussi. L'auteur se pose la question pourquoi “elle” ne pourrait pas remplacer le pronom impersonnel “il” dans les expressions concernant le temps, dans la langue française, mais c'est la grammaire du français qui impose cet emploi. Donc, le poème pourrait être écrit pour expliquer cette règle, mais nous pouvons regarder un peu plus.
Au début, nous observons que “il” se répète deux fois. Deux symbolise la dualité, comme le noir et le blanc, l'opposition, l'homme et la femme. La quadruple répétition du pronom “il” et de l’adverbe “toujours”, mais le numéro quatre plutôt, sont reliés, entre beaucoup de choses, aux quatre vertus fondamentales de la femme et de l'homme. Donc, le poème exprime la relation entre le deux et ils ne peuvent pas être séparés. Cette idée est mise en évidence à la fin, quand “elle” se fait apparaître dans une activité spécifique féminine, s'embellir.

Carina Cadinoiu, X-e classe

Coco Chanel
Née le 19 août
Décédée le 10 janvier 1971

Gabrielle “Coco” Chanel reste dans l'histoire comme la créatrice de l'industrie Chanel.
Aujourd'hui, entre son nom et les mots “femme à succès” est le signe d'égalité, parce qu'elle s'est imposée dans le monde des hommes.
C'est très important de savoir que tout ce que nous savons maintenant sur elle provient de ses connaissances ou amis. C'est pourquoi nous n'allons jamais savoir toute la vérité et la créatrice reste mystérieuse.
Coco Chanel est un modèle de persévérance, ambition et pouvoir des femmes. Même si sa passion n'était pas la couture premièrement, elle est devenue un maître  et atteint le sommet de la hiérarchie sociale. L'adaptabilité et l'intelligence de son entreprise l'ont fait une  des plus influentes femmes dans les années '90.
Je crois que c'est important pour un enfant d'avoir un modèle dans sa vie, peu importe ce que la personne a comme profession, parce qu’elle peut persévérer.

Carina Cadinoiu , X-e classe

Le Couvent Bucium, peinture en huile de Antonio Stavarache, X-e classe

Il neige

Il neige…
C’est finie la saison
de mon âme
Autour de moi il neige
Avec des flocons
Avec les mesages d’amour
Il neige…
Les flocons tombent
Et les messages d’amour
Dédiés à d’autres
Il neige…
Il neige…
Tu ne me cherches pas
Et mon cœur est gelé :
Les doux sourires qui
Ne sont pas pour moi
Gèlent mon cœur.
Je deviens nostalgique.
Dans le reste,
Il neige…

Iustina Timofte, IX-e classe 

Les jeux vidéo

Certaines personnes considèrent les jeux vidéo comme une perte de temps, tandis que d’autres personnes transfèrent leur vie dans lex jeux video, dont ils sont dépendants . C'est pourquoi il y a parfois des conflits concernant ces jeux . D’une part, on les considère dangereux, mais d’une autre part on les considère bénéfiques aussi .

Les jeux vidéo ont une influence sur les joueurs, une influence qui peut etre positive, mais aussi négative, dépendant du type de jeu.

On voit souvent les jeux comme quelque chose de l’enfance , pour s’amuser, et rien de plus, mais on ignore un autre coté, le coté artistique de ces jeux , qui ressemble au cinématographe, à la litterature, à la musique . Parfois les jeux vidéo combinent tous ces arts. Ils transmettent un message qui aide l’individu à se développer.

Un jeu peut aider à améliorer ses réflexes, sa capacité de penser et peut aider à se former une image plus ample du monde.

Les jeux vidéo peuvent avoir un coté positif, bénéfique pour les joueurs, et les situations de dépendance sont liées à l’environnement de chaque joueur, à ses occupations, son temps libre et son age . 

Andrei Crăciun, X-e classe

Les adolescents et le patriotisme 

         Je m'appelle Ștefana Ramașcanu . Je suis âgée de 15 ans et élève en neuvième classe. Je vais vous faire part de mes idées sur le patriotisme dans la pensée des adolescents de la nouvelle génération. 

          Moi aussi, je suis une adolescente des temps actuels, j'aime mon pays et je voudrais tout le bien possible pour ma chère Roumanie. Mais je ne veux pas parler seulement de moi, mais de nous, les jeunes Roumains.

Pour pouvoir connaitre l'opinion de mes collègues par rapport à ce sujet, j'ai réalisé une petite étude.

        J'ai commencé par une question que j'ai posée à mes amis et à mes collègues de classe: „Etes-vous patriote? pourquoi oui et pourquoi non? „

         J'ai reçu pas mal de réponses. Je peux les séparer en deux catégories. Premièrement, je retiendrais les réponses de ceux qui ont dit ''oui'', parce qu'ils vivent dans ce pays et ils sentent qu'ils y appartiennent et que le pays leur appartient; ont-ils répondu. Pui il y a les réponses ''non'', pour des raisons comme le faible niveau de développement et la mauvaise gestion du pays .

        Quand j'ai posé des questions comme : '' Pourquoi les gens quittent leur pays d'origine? Quel est  votre choix concernant le pays ou vous aimeriez vivre? '' j'ai reçu des réponses que je vais synthétiser dans les idées suivantes :

- La Roumanie est un pays désorganisé dont le gouvernement est corrompu.

- Il n'y a personne pour défendre les intérets du pays, les dirigeants ne front que s'enrichir au détriment des autres gens, à cause de leur égoisme ;

- L'investissement de l'argent devrait se faire davantage dans l'éducation et l'apprentissage, parce que ces domaines nous forment, nous tous, en tant que personnes et citoyens.

- Il faudrait plus d'investissements dans le domaine de la médecine. 

- Notre pays devrait avoir d'autres normes d'économie et de vie, parce que les normes actuelles selon lesquelles le pays se conduit sont faibles.

        L'avenir de ce pays sommes nous, les jeunes, parce que nous avons un grand pouvoir créateur. 

       Mais nous avons besoin d'un nouveau départ.

Ștefana Ramașcanu, IX-e classe

Une opinion sur l’art

Le tableau "Les Nénuphars", peint  par Claude Monet, est caractérisé par un style pictural étonnant et impressionnant. L'artiste a rompu avec l'idée de la peinture traditionnelle qui offre une vision descriptive et très fidèle de la nature, révélant la tendance future de l'art abstrait.
Dans le lac bleu, des iles flottantes de nénuphars fleurissent dans  des groupes concentriques, vert et violet foncé. Le peintre  crée l'impression d’avoir coupé une partie d'une toile de peinture plus grande. Quelques zones non peintes donnent le sentiment de spontanéité. Le dynamisme est donné par les touches verticales de bleu, vert et violet, suggérant à la fois la disposition de l’eau réfléchissant les fleurs et les racines sous-marines.

Le tableau "Le lever du soleil" représente un paysage matinal dans le port du Havre. Monet a proposé de jouer instantanément avec des techniques picturales rapides, qui offrent la sensation de transparence de l'atmosphère et de l'eau à travers les notes chromatiques pures.

Dans "Les meules de foin", toile peinte toujours par Claude Monet, l’artiste utilise des effets de couleur pour rendre l’atmosphère de la fin de l'été, au moment du coucher du soleil. Il se sert des nuances de rouge pour souligner la lumière du couchant et des nuances de vert pour suggérer le paysage naturel des champs. Le ciel est peint avec une nuance de jaune qui illustre la lumière du soleil qui se répand sur les meules brunes, qui ont des bords en rouge et vert. Monet pourrait suggérer le changement de couleur des meutes avec le temps: le foin a été coupé, maintenant il est laissé à sécher et ensuite il va prendre les teintes rougeâtres et puis brunes.

Cătălina-Maria Ciobotaru, X-e classe